Pedagógus Teljesítményértékelő Rendszer
Oldalfa

Összehasonlított verziók

Régi verzió 9

changes.mady.by.user Szabó László

Mentés ekkor:

összehasonlítva

Új verzió 10

changes.mady.by.user Pischné Schmiedt Brigitta

Mentés ekkor:

Kulcs

  • Beillesztett sor.
  • Törölt sor.
  • Formázás megváltoztatva.

A Pedagógus Teljesítményértékelő Rendszer (PED TÉR)  bemutatása

A 18/2024. (IV. 4.) BM rendelet alapján a pedagógusok értékelésének adminisztrációját a KRÉTA rendszer TÉR menüpontjában szükséges végezni.

Az értékelésben részt vevő szerepkörök:

  • Értékelendő alkalmazott: 

1) pedagógus, akinek

pedagógus munkakört állítottak be

az Adminisztrációs rendszerben a Nyilvántartás/Alkalmazottak menüpontban az Elsődleges munkaügyi adatok lapján

(pl.: tanár, általános iskolai tanár stb.), illetve az olyan

pedagógus típusú munkakört állítottak be. Például: általános iskolai tanár, tanító, gimnáziumi tanár, stb.

2) nevelés-oktatást közvetlenül segítő (NOKS) alkalmazott

(pl

, akinek az Adminisztrációs rendszerben a Nyilvántartás/Alkalmazottak menüpontban az Elsődleges munkaügyi adatok lapján NOKS típusú munkakört állítottak be. Például.: gyógypedagógiai asszisztens, könyvtáros stb.

)

, és akinek a Belépési adatok lapján beállították a Napló jogosultságot.

  • Közreműködő: Az igazgató által a teljesítményértékelés egészébe vagy egyes részeibe bevont alkalmazott, aki számára az Adminisztrációs rendszerben a Nyilvántartás/Alkalmazottak menüpontban a Belépési adatok lapján be van állítva a „Kezelheti az alkalmazottak teljesítménycéljait és értékeléseit” lehetőség.



  • Értékelő vezető: Az a vezető, akinek az Adminisztrációs rendszerben a Nyilvántartás/Alkalmazottak menüpontban az Elsődleges munkaügyi adatok lapján a 'Vezetői óraszám oka' mezőben be van beállítva állítva valamilyen vezetői megbízás típus. Például: főigazgató, igazgató.