Üdvözöljük a KRÉTA Tudásbázison!
A KRÉTA Tudásbázis Portál célja, hogy a Köznevelési Regisztrációs és Tanulmányi Alaprendszer felhasználói (fenntartók, intézményvezetők, pedagógusok, tanulók, szülők) részére hatékony segítséget tudjon nyújtani a KRÉTA rendszer használatához. A tudásbázisban megtalálhatók a KRÉTA különböző moduljainak felhasználói kézikönyvei, a programfunkciók gyors megismerésére szolgáló áttekintő segédletek, továbbá a fenntartókkal együtt készített szakmai útmutatók is.
| Információ | ||
|---|---|---|
| ||
Tisztelt Felhasználóink! Tájékoztatjuk Önöket, hogy a KRÉTA rendszerrel kapcsolatos kérdésekről az e-KRÉTA Zrt. címén (1111 Budapest, Budafoki út 59.) konzultációs workshopokat tartunk. A konzultációra jelentkezni az enaplo@ekreta.hu emailcímen lehet. A jelentkezéshez kérjük írják meg az jelentkezés időpontját, az intézményük nevét, továbbá az iskolákból résztvevők számát is. A tavasz folyamán az alábbi konzultációs időpontok kerülnek meghirdetésre: 2018. május 10. (csütörtök) 13.00 óra |
Szoftverfrissítések, újdonságok
| title | Kréta 2.55 verzió újdonságai (2018.05.02.) |
|---|
- diák által rögzített új hozzászólás esetén az érintett pedagógus email értesítést kap, ha ez be van állítva a profilbeállításaiban
- a tanulók naplósorszámának és törzslapszámának kezelését egységesítettük, kiegészítettük, így már lehetőség van az osztályt- vagy évfolyamot váltó tanulók, illetve a távozott, majd visszaérkezett tanulók adatainak kezelésére. A tanulók aktuális adatait a Tanulói adatlapon, illetve az Osztályok tanulóinak listája menüpontban lehet megadni; lezárt osztálytagságok esetén, az aktív besorolás adataitól függetlenül, az Osztályokból kiírt tanulók listája menüpontban rögzíthetők, módosíthatók a sorszámok.
- már elérhető a "Szerbia és Montenegró" megnevezés is
- már elérhető az "Élelmiszeripari szakmunkás (2014) - 3454102" szakképesítés is
- már lehetőség van 5-nél több, akár 50 óra közösségi szolgálatot is egyszerre rögzíteni, hogy a korábbi évek adatait gyorsabban lehessen megadni
- ha több pedagógus elszámolását hozzuk létre, akkor az nem egy PDF állományban jön létre, hanem minden alkalmazott számra külön-külön, ami egy csomagolt állományban tölthető le
- minden értékelési időszakra elérhető a "Tanuló értesítő" dokumentum, a meghatározott formátumban
- lehetőség van az ún. multiselect-re a jogviszonyt igazoló dokumentum generálásakor, így több tanuló számára is létrehozható az igazolás egyszerre
az Adatszolgáltatások/Beiratkozás menüpontban található 
gomb segítségével a "Felvéve" státuszú Nebulók adatai frissítésre kerülnek a KIR - Központi Információs Rendszerben a KRÉTA-ban tárol adatokkal
| title | A funkció működésének részletes leírása |
|---|
| Tipp | ||
|---|---|---|
| ||
|
| title | Kréta 2.53 verzió újdonságai (2018.04.04.) |
|---|
| Bővebben | ||
|---|---|---|
| ||
|
| Bővebben | ||
|---|---|---|
| ||
|
| Bővebben | ||
|---|---|---|
| ||
|
| title | Dokumentumok átdolgozása az intézményi visszajelzések alapján |
|---|
- Csoportnaplóban mostmár megjelenik a Tantárgy
- Értesítés jegyzőnek dokumentumok el lettek távolítva
- Értesítés gyermekvédelmi szolgálat részére dokumentummal bővűlt a lista
- Nem tanköteles tanulóknál módosult a törvényi leírás
Értesítőknél van lehetőség saját (felnőttképzésen) illetve gondviselő részére generálni a dokumentumot.
Pedagógusok naplóban be nem jegyzett órái excel táblában megjelennek a pedagógus nevek
| Bővebben | ||
|---|---|---|
| ||
|
| Tipp | ||
|---|---|---|
| ||
|
| title | KRÉTA 2.51 verzió újdonságai (2018.03.07.) |
|---|
| Bővebben | ||
|---|---|---|
| ||
A tanóra naplózása felületről - a beérkező fejlesztési javaslatokkal összhangban a képernyőn való nagyobb megjeleníthetőség érdekében - a "Késés" gombot eltávolítottuk. A késés tényének rögzítéséhez eddig sem volt szükség a "Késés" gombot is bekapcsolni, elég volt a késés időtartamát beírni az erre szolgáló mezőbe. A késés tényének rögzítése most is így működik, tehát a késés időtartamát percben kell rögzíteni a mezőben, majd az óra naplózását követően automatikusan a "Jelenlét" gomb inaktiválódik., ahogy a funkció jelenleg is működik. Naplózás előtt:
Naplózást követően:
|
| title | Korábbi frissítések megjelenítése |
|---|
| Információ | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||
Írja be a keresett kifejezést a Tudásbázisban történő kereséshez!
|
| HTML |
|---|
<div id="fb-root"></div>
<script>
(function(d, s, id) {
var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
if (d.getElementById(id)) return;
js = d.createElement(s); js.id = id;
js.src = "//connect.facebook.net/hu_HU/sdk.js#xfbml=1&version=v2.5";
fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(document, 'script', 'facebook-jssdk'));
</script>
<div class="fb-page" data-href="https://www.facebook.com/neptunkreta" data-small-header="false" data-adapt-container-width="true" data-hide-cover="false" data-show-facepile="true" data-show-posts="false">
<div class="fb-xfbml-parse-ignore"><blockquote cite="https://www.facebook.com/neptunkreta"><a href="https://www.facebook.com/neptunkreta">KRÉTA Facebook</a></blockquote></div>
</div> |
Szakmai útmutatók
Diákolimpiai jelentkezés segédlet
KRÉTA Előzetes Tantárgyfelosztás (ETTF)
Gyakran Ismételt Kérdések
Gyakran Ismételt Kérdések - Adminisztrációs rendszer
Gyakran ismételt Kérdések - Elektronikus napló
Gyakran Ismételt Kérdések - KRÉTA Ellenőrző Mobil alkalmazás
Tippek és trükkök a KRÉTA rendszer használatához
Gyors Áttekintő Segédletek
e-Learning
"NEPTUN KRÉTA - Adminisztrációs feladatok" című képzés
Bemutatók, iskolai segédletek
KRÉTA e-Napló szabályzat (minta)
KRÉTA Poszeidon Iratkezelő modul
Intézményi Ügyiratkezelői segédlet
Poszeidon webes felhasználói dokumentació
Sablonok, mintafájlok
Tantárgyfelosztás - Egyszerű sablon
Tantárgyfelosztás - Kereszttáblás sablon
Tantárgyfelosztás - Kereszttáblás sablon, oszlopokban osztályokkal
Órarend - Excel importáláshoz mintafájl
Órarend - Excel importáláshoz mintafájl, érvényességi idővel
Felhasználói kézikönyvek
Adminisztrációs rendszer - Felhasználói KézikönyvKRÉTA Adminisztrációs rendszer
Adminisztrációs rendszer - Felhasználói KézikönyvKRÉTA Elektronikus napló
Adminisztrációs rendszer - Felhasználói KézikönyvKRÉTA Elektronikus ellenőrző
Adminisztrációs rendszer - Felhasználói KézikönyvKRÉTA Központi Rendszer
KRÉTA Konferencia 2018
KRÉTA konferencia bevezető, áttekintés - Dr. Szabó Balázs előadása
GINOP 6.2.3
Adminisztrációs rendszer - Felhasználói Kézikönyv GINOP 6.2.3 eszközspecifikáció
Eszköz specifikáció javaslat | Livesearch | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel | |||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||||||||||||||||||||||
| Időpont | Cím | YouTube link |
|---|---|---|
| 2024.08.21. 10:00 | oviKRÉTA PED TÉR - Fenntartók részére | https://www.youtube.com/live/rOvarCR3Ntw |
| 2024.08.22. 10:00 | oviKRÉTA PED TÉR - Vezetők részére | https://www.youtube.com/live/NgicUUdD6NY |
| 2024.08.22. 13:00 | oviKRÉTA PED TÉR - Pedagógusok részére | https://www.youtube.com/live/0eajH9LA3lI |
| 2024.09.04. 10:00 | Általános képzés adminisztrátorok részére | https://www.youtube.com/live/593s1d4ANII |
| 2024.09.11. 13:00 | Általános képzés óvodapedagógusok részére | https://www.youtube.com/live/fd2oxpLSlpc |
| 2024.09.18. 10:00 | Általános képzés fenntartók részére | https://www.youtube.com/live/qcfqRnaHdIY |
Az oktatásokra nem szükséges előzetesen jelentkezni, egyszerűen csak kattintson az adott időpontban a megadott linkre, és csatlakozzon az előadáshoz. Az előadások visszanézhetőek lesznek, a felvételeket az oviKRÉTA Tudásbázis oldalán is elérhetővé tesszük, így bármikor hozzáférhet a videós képzési anyaghoz.Amennyiben még nem rendelkezik oviKRÉTA felhasználói fiókkal, kérjük írjon ügyfélszolgálatunkra az ugyfelszolgalat@edudev.hu e-mail címre, és mi megküldjük a regisztrációs levelet a KIR-ben megadott intézményekhez regisztrált igazgatói e-mail címre. Javasoljuk, hogy előzetesen a KIR-ben szereplő adatokat ellenőrizze, amennyiben szükséges, végezze el a módosításokat.Részvételére feltétlenül számítunk és reméljük, hogy hasznosnak találja majd az oktatásokat!
Állapot colour Green title OVIKRÉTA
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
 KRÉTA TESZEK modul gyakorlati bemutató fenntartók és intézmények részére
A KRÉTA TESZEK modul használatának támogatására élő videókban mutatjuk be az egyes funkciókat és adunk hasznos gyakorlati tanácsokat a Fenntartóknak ill. az Intézményeknek. Az élő bemutató során végigvezetjük a felhasználókat a KRÉTA TESZEK rendszermodul fontos funkcióin, folyamatain, a rendszer elérésétől, bejelentkezéstől, az igények és eszközök kezelésén át (beleértve az áthelyezést), a szervizesetek menedzselésén keresztül egészen a kontrolling funkciót biztosító riportokig bezárólag. A Fenntartóknak szóló élő előadás 2024.06.19-én 14.00 órától lesz, melyet az alábbi linken lehet megtekinteni: Az Intézményeknek szóló élő bemutatót 2024.06.20-án 14.00 órától tartjuk, melyet az alábbi linken nézhetnek meg: |
| Panel | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||
Tisztelt Felhasználóink!A hétköznapi életben nagyon sok információbiztonsági kihívással találkozunk a XXI. században. Egyre komplexebb a rendszerek használata, egyre nagyobb odafigyelést igényelnek saját adataink védelme érdekében. Az elmúlt időszakban újra megjelentek az adathalász alkalmazások (szoftverek), melyeket e-mailben és más csatornákon terjesztenek az adathalászok. Mi is az adathalászat?Amikor egy olyan program települ a felhasználó gépére – a felhasználó közreműködésével (pl. rákattint egy linkre, futtat egy „.exe” kiterjesztésű file-t) –, mely az aktuális vagy a böngészőben tárolt felhasználóneveket és jelszavakat, illetve a billentyűzeten begépelt karaktereket küldi el az adathalászoknak. Ez ellen egyféleképpen lehet hatékonyan védekezni, mégpedig úgy, hogy nem kattintunk rá semmilyen ismeretlen helyről származó linkre, nem telepítünk ismeretlen helyről származó alkalmazást. Fontos kiemelni, hogy sok esetben a linkek és a csatolt file-ok ismerőstől érkeznek. Ez azt jelenti, hogy az adathalászok bejutottak a küldő (felhasználó) fiókjába, valahogy megszerezték a felhasználó nevét és jelszavát, így az ő nevében küldenek üzenetet/levelet. Ezért a sokszor ismerőstől érkező üzenet/levél esetében is éljünk a gyanúval, hogy fertőzött link/állomány érkezett hozzánk üzenetben. Melyek a tipikus árulkodó jelek?Gyakran olyan a link, ami egy file-ra mutat, aminek a kiterjesztése „.exe”, vagy tömörített állományban található ez meg! Ugyan ez igaz, csatolt file esetében is! Többször a levél helyesírása, nyelvezete, megfogalmazása is utalhat akár külföldi támadó automatikusan gépi úton lefordított üzenetére. Az elmúlt napokban az Ön iskolájában is feltűnhettek effajta adathalász üzenetek/levelek. Kérjük, minden ilyen esetben nagyon figyelmesen és nagy körültekintéssel járjon el az ilyen üzenetekben található link vagy csatolmány megnyitásával. Szeretnénk hangsúlyozni, hogy a „.doc”, „.docx”, … állományok a mai tudásunk szerint biztonságosak. Sok esetben úgy küldik a file nevét, „.doc.exe”. Ilyen esetekben a legutolsó tag a mérvadó, azaz az „”.exe” kiterjesztés. Sajnálatos módon több felhasználó is felelőtlen módon tárolja a felhasználóneveit vagy jelszavait. Megadja on-line fórumokon, más web-es alkalmazások esetén ugyanazt a felhasználónevet és jelszót használja, mint a levelezésében, így az adathalászok, ha egy helyre bejutnak, akkor onnan kezdve végig tudnak menni az adott felhasználó összes belépésén. Augusztusban értesültünk róla egy szülői bejelentés alapján, hogy egy gyermek postafiókját feltörték illetéktelenek, így megszerezték a diák KRÉTA belépési adatait, oda beléptek és onnan üzeneteket küldtek – a KRÉTA-n keresztül – a pedagógusoknak. Ez nem azt jelenti, hogy a KRÉTA rendszert feltörték, hanem azt jelenti, hogy a felhasználó nem volt elég gondos, és mások megszerezték a belépési adatait! Mi a teendő?A fentiek értelmében felhívjuk a figyelmét mindenkinek, aki az elmúlt napokban az előző bekezdésekben leírt üzenetet és linket kapott, és azt meg is nyitotta, a gépére nagy valószínűséggel ilyen kártékony program települt. Abban az esetben, ha a kártékony program települt, a felhasználói neve, illetve a jelszava korrumpálódott (gmail, facebook, stb, …). Így kérjük, amíg a gépéről nem távolították el a kártékony programot, addig ne használja azt a számítógépet! Legjobb tudásunk szerint a biztos megoldás ilyenkor a számítógép újra telepítése. Szeretnénk hangsúlyozni, amíg nem tisztítják meg a megfertőződött gépet, addig a KRÉTA rendszerben új jelszó generálása nem oldja meg a problémát, hiszen az adathalászok újra megszerzik a módosított jelszót, ha a korrumpálódott gépről jelentkezik be a rendszerbe. Megoldás, ha a felhasználó az új jelszóval csak más számítógépről lép be, mert így az adathalászok nem kapják meg a módosított jelszavát. Hogyan tájékozódhatok az felhasználói fiókom további biztonságáról?Kérjük nézzék meg az Általános információbiztonság oldalunkon található tájékoztatóinkat, amelyben a felhasználói fiókok védelméről és az általános jelszóbiztonságról találhatnak hasznos információkat! A jövőben az Educational Development Informatikai Zrt hozzáférhetővé fogja tenni az informatikai biztonsági alapismeretek eLearning tananyagát, mely reméljük segít az informatikai biztonsági tudatosság fejlesztésében. Köszönjük együttműködésüket!
|
| Panel | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||
|---|---|---|---|---|
| ||||
|
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
Elsős lett a gyermekemDr. Jármi Éva pszichológus szakértő tanácsai az elsős tanulók szüleinek. |
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
Ötödikes lett a gyermekemDr. Jármi Éva pszichológus szakértő tanácsai az ötödikes diákok szüleinek. |
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
Kilencedikes lett a gyermekemDr. Jármi Éva pedagógiai szakpszichológus tanácsai a kilencedikes évfolyamos gyermekek szüleinek |
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||
KRÉTA Duális Modul segédletLetölthető a KRÉTA Duális Modul áttekintő segédlete, amely összefoglalja azokat a feladatokat és funkciókat amelyek a duális képzés adminisztrálásához szükségesek az intézmények és a vállalkozások részére.
|
| Panel | ||||
|---|---|---|---|---|
| ||||
Diákjogi tudorAz Országos Diákparlament ajánlásának eleget téve, örömmel adjuk közre a hatályos jogszabályoknak megfelelően átdogozott Diákjogi Tudort, amely pedagógusok, diákok és jogászok bevonásával készült. |
| Panel | ||||
|---|---|---|---|---|
| ||||
Közigazgatási ismeretek tantárgyDr. Csóka Gabriella, Nemzeti Közszolgálati Egyetem, ÁNTK, mesteroktató előadása a közigazgatási ismeretek választható tantárgy bemutatásáról.
|
| Panel | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||
A tanév rendjétől eltérő képzések kezelése a KRÉTA rendszerben
A KRÉTA rendszerben - néhány korlátozás figyelembevételével - az intézményeknek lehetőségük van a tanév rendjétől eltérő képzések kezelésére is. A letölthető Gyors Áttekintő Segédletünkben (GYÁS) bemutatjuk, hogy milyen alapvető műveleteket kell végrehajtania a felhasználóknak, ha a tanév rendjétől eltérő módon akarja kezelni a képzéseit.
|
| Panel | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Állapot | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||
| Állapot | ||||
|---|---|---|---|---|
|